聯結力

課程背景

我們常常聽人們講到在日常各種情境的相處中，比如組織團隊內部，跨部門溝通與協作中，與內外部客戶、合作伙伴的溝通過程中，或尋求合作的過程中出現的各種問題或障礙。 

當人們在表達各種不滿足的時候，其實，人們也在表達著自身對聯結的期待與需要。而這些與預期不一致的差異，也為重建感知留下了契機。

因此，促動人們看到自己的需要，遠比來自組織的要求或外界激勵更容易促動人們積極尋求改變，重新理解差異，并在此基礎上探索對自己更具支持性的解決方案，這就是黑立方體驗式學習項目《聯結力》的課程設計背景與核心理念。

課程特點

即便人們完全理解、并且認同那些觀念、道理，如果過不去感覺和情緒的檻，人們也很難向前一步，真正行動。 

想一想，在日常工作與生活中，是否會有類似這樣的沖突感受：

感到缺少能量，或者看到言行與內心的背離卻感到無力改變；

感到相互理解的困難；

希望與他人建立聯結，又擔心被他人的需要所淹沒

……

如果人們不能更加完整、清晰地看到自身的需要、期待以及他人的需要、期待，就很容易陷入對立。甚至，因為過去某段合作的經歷影響到對發展新的合作關系的畏懼、回避與抗拒。

基于此，《聯結力》體驗式學習項目不講授道理、理論和方法，在體驗學習中促動參與者提升洞察力，更完整地看到自身的需要，并且基于自身需要做出選擇，并看到由此承擔的責任。

學習內容

聯結力是覺察情緒背后的需要的能力，

是在有壓力的情境中保持與內在自我聯結的能力；

也是感知他人需要，可以更有效地支持他人的能力；

還是洞察所處情境，向情境尋求支持的能力。

學習方式

在2天的工作坊中，參與者將在引導師的支持下在一系列互動情境中體驗，感知，交流，覺察，促動參與者無評判地看到自己和他人的內在需要。

學習在坦然表達內在需要的前提下，為差異留下探索空間，并回歸此時此刻的感知。

可預期收益

√ 提升自我覺察力

√ 提升同理心和換位思考的能力

√ 促進基于自我一致性基礎上的開放度和靈活性的提升

√ 提升合作力

√ 探討實際案例，探索新的解決方案